Όταν γράφετε ένα βιογραφικό, προσέξτε τα λόγια σας.
Μια νέα μελέτη από το CareerBuilder αποκάλυψε ότι το 68% ξοδεύουν λιγότερο από δύο λεπτά για να εξετάσουν κάθε βιογραφικό που λαμβάνουν, ενώ το 17% ξοδεύει λιγότερο από 30 δευτερόλεπτα για να διαβάσει κάθε υποβολή. Με τόσο λίγο χρόνο για να καταλάβετε ενδιαφέρον, η επιλογή λέξεων ενός υποψηφίου μπορεί να κάνει όλη τη διαφορά. Κατά την εκτίμηση του πώς γράφεται ένα βιογραφικό σημείωμα, οι ερωτηθέντες δήλωσαν ότι τους αρέσει να βλέπουν μερικές λέξεις, ενώ άλλες που είναι άμεση απενεργοποίηση.
Η Rosemary Haefner, αντιπρόεδρος του ανθρώπινου δυναμικού στο CareerBuilder, δήλωσε ότι οι υπεύθυνοι για την πρόσληψη προτιμούν ισχυρές λέξεις δράσης που καθορίζουν συγκεκριμένη εμπειρία, δεξιότητες και επιτεύγματα.
Οι υποκειμενικοί όροι και τα κλισέ θεωρούνται αρνητικοί επειδή δεν μεταδίδουν πραγματικές πληροφορίες », δήλωσε ο Haefner. "Για παράδειγμα, μην πείτε ότι" οδηγείτε τα αποτελέσματα ". Δώστε στον εργοδότη σας τα πραγματικά αποτελέσματα.
Για να βοηθήσουν τους υποψηφίους εργασίας, οι ερωτηθέντες διευθυντές μίσθωσης εντόπισαν τους όρους περί επαναλήψεως που θεωρούν ότι είναι υπερβολικά χρησιμοποιημένοι ή κλισέ και ποιους όρους είναι ισχυρές προσθήκες.
Σκεφτείτε έξω από το κουτί
Ιδέες
Υπάρχουν πολλές διαφορετικές ευκαιρίες διδασκαλίας. Είτε έχετε πτυχίο γυμνασίου, είτε μεταπτυχιακό δίπλωμα, καλλιτεχνική διάθεση ή το κεφάλι για μηχανικούς, υπάρχει πιθανώς μια δουλειά διδασκαλίας εκεί έξω που είναι κατάλληλη για σας. Εδώ είναι μερικές πληροφορίες που θα σας βοηθήσουν να ξεκινήσετε την πορεία προς την κατεύθυνση ένας δάσκαλος, που περιλαμβάνει μια επισκόπηση του τι πραγματικά συνεπάγεται η δουλειά, όπου μπορείτε να περιμένετε να εργαστείτε, πόσα χρήματα μπορείτε να κερδίσετε και ποια προσόντα θα χρειαστείτε για να πάρετε τη δουλειά.
Δεν υπάρχει προώθηση; Ερωτήσεις που πρέπει να ζητήσετε να πάρετε ένα
Ενώ οι εργαζόμενοι μπορεί να πιστεύουν ότι κάνουν ό, τι χρειάζεται για να πάρουν οι εργαζόμενοι πιστεύουν ότι για να κερδίσει μια προσφορά είναι κρίσιμο να εκτελέσει σε υψηλό επίπεδο, να έχει ισχυρή εργασιακή ηθική, να δείξει ηγετικές ικανότητες και να λάβει με πρόσθετη ευθύνη, σύμφωνα με μελέτη του Ινστιτούτου Διαχείρισης Jack Welch.