Ο φόβος της σκληρής εργασίας οδηγεί σπουδαστές μακριά από την επιστήμη και την τεχνολογία

Ενώ οι ευκαιρίες απασχόλησης στα επαγγέλματα επιστήμης, τεχνολογίας, μηχανικής και μαθηματικών (STEM) μπορεί να είναι άφθονα, πολλοί έφηβοι δεν επιθυμούν να ακολουθήσουν μακροχρόνια σταδιοδρομία σε αυτούς τους τομείς λόγω τις προκλήσεις που παρουσιάζουν. Σύμφωνα με μια νέα μελέτη που διεξήχθη από την ASQ, οι φοιτητές στην έκτη έως δωδέκατη τάξη θεώρησαν ότι οι σταδιοδρομίες ως γιατροί και μηχανικοί θα προσφέρουν τις περισσότερες ευκαιρίες απασχόλησης μετά την αποφοίτησή τους από το κολέγιο, αλλά το 67 τοις εκατό δεν ήταν βέβαιοι εάν θα ακολουθούσαν αυτές τις σταδιοδρομίες, παρουσιάζουν.

Ο επικεφαλής μεταξύ αυτών των προκλήσεων είναι το κόστος και ο χρόνος που χρειάζεται για να αποκτήσουν βαθμό. Σύμφωνα με την έρευνα, 26% των ερωτηθέντων θεώρησαν ότι το κόστος και η δυσκολία επαγγελματικής κατάρτισης σε αυτούς τους τομείς ήταν πολύ υψηλό σε σχέση με άλλους τομείς. Επιπλέον, το 25% των φοιτητών θεώρησε ότι αυτές οι καριέρες ήταν πολύ δύσκολες και αφορούσαν πάρα πολλές σπουδές.

Οι καριέρες ως γιατροί και μηχανικοί δεν ήταν οι μόνοι χώροι όπου οι μαθητές είδαν ευκαιρίες. Σύμφωνα με την έρευνα, τα πεδία σταδιοδρομίας που προσέφεραν τη μέγιστη ευκαιρία ήταν:

• Γιατρός - 34%
• Μηχανικός - 26%
• Δάσκαλος - 19%
• > - 17% Επιχειρηματίας
• - 16% Πωλήσεις και μάρκετινγκ
• - 11% από τις σταδιοδρομίες STEM όπως η μηχανική, αλλά καθαρά επαγγελματίες STEM και οι εκπαιδευτικοί μπορούν να κάνουν περισσότερα για να υποστηρίξουν τους μαθητές κατά μήκος αυτής της σταδιοδρομίας », δήλωσε ο Jim Rooney, ASQ καρέκλα και μηχανικός ποιότητας με την ABSG Consulting.
• Το 25 τοις εκατό των εφήβων ερωτηθέντων δήλωσαν ότι οι βαθμοί τους στα μαθηματικά και την επιστήμη δεν είναι αρκετά ικανοί να επιδιώξουν μια μελλοντική καριέρα σε αυτά τα θέματα. Για μία φορά, οι γονείς συμφώνησαν με τα παιδιά τους, καθώς το 53 τοις εκατό των γονέων που απάντησαν σε παρόμοια έρευνα ανησυχούν για τις προκλήσεις που παρουσιάζουν αυτά τα πεδία στα παιδιά τους. Πάνω από το ένα τέταρτο των γονέων, 26%, θεώρησαν επίσης ότι οι εκπαιδευτικοί δεν προετοίμαζαν αρκετά τα παιδιά τους για μελλοντικές σταδιοδρομίες σε πεδία STEM. Ένας άλλος παράγοντας που συμβάλλει στη μη εξάσκηση των θέσεων STEM είναι το αυξανόμενο χάσμα μεταξύ των φύλων στην εκπαίδευση. Σύμφωνα με την έρευνα, το 30% των κοριτσιών δήλωσε ότι τα μαθηματικά ήταν το πιο δύσκολο θέμα τους, σε σύγκριση με το 19% των αγοριών. Επιπλέον, το 33% των κοριτσιών παραδέχτηκε ότι αισθάνθηκαν ότι οι εκπαιδευτικοί δεν τους προετοίμασαν αρκετά για μελλοντικές σταδιοδρομίες σε σταδιοδρομίες STEM, σε σύγκριση με μόλις το 9% των αγοριών.

Οι πληροφορίες σε αυτή την έρευνα βασίζονται στις απαντήσεις 713 μαθητών και σε συμπληρωματική έρευνα των 327 γονέων με παιδιά ηλικίας μεταξύ 10 και 17 ετών. Η έρευνα διεξήχθη για την ASQ, μια αυτοπεποίθηση "παγκόσμια κοινότητα ανθρώπων αφιερωμένων στην ποιότητα που μοιράζονται τις ιδέες και τα εργαλεία που κάνουν τον κόσμο μας να λειτουργεί καλύτερα".

5 έξυπνες εφαρμογές από επιχειρηματικά μυαλά

CyberSynchs Η ανάπτυξη μιας εφαρμογής για κινητά φαίνεται σαν μια συντριπτική εργασία, αλλά δεν είναι τόσο δύσκολη όσο νομίζετε. Είτε εργάζεστε εσωτερικά είτε καλλιεργείτε, πολλές πολύ μικρές επιχειρήσεις βρίσκουν τη διαδικασία αρκετά διαχειρίσιμη και προσιτή. Στην πραγματικότητα, μερικές από τις πιο cool εφαρμογές προέρχονται από μικρές εταιρείες, μερικές μόνο με έναν υπάλληλο .

(Γενικός)

Συμβουλές για τους ηλικιωμένους στα σχολεία: «Ζήστε λίγο»

Οι νέοι πτυχιούχοι που αναζητούν συμβουλές για το τι πρέπει να κάνουν στη συνέχεια μπορεί να εκπλαγούν για να μάθουν τι πρέπει να πουν οι ηλικιωμένοι: Πάμε να διασκεδάσουμε. Αυτό είναι που πολλοί από τους ηλικιωμένους που πήραν συνέντευξη για ένα νέο βιβλίο συμβούλευαν τους νέους να κάνουν πριν προλάβουν να είναι πολύ σοβαροί για τη ζωή.

(Γενικός)