Ένας μέντορας μπορεί να είναι ένας από τους μεγαλύτερους πόρους για τους ανθρώπους που θέλουν να προωθήσουν τη σταδιοδρομία τους. Μια καθοδήγηση συνήθως περιλαμβάνει τον εντοπισμό ενός πιο έμπειρου επαγγελματία στην εταιρεία ή τη βιομηχανία σας και ζητώντας από αυτό το άτομο να μεταδώσει τη σοφία που θα σας βοηθήσει να περιηγηθείτε στην καριέρα σας.
Η δυναμική "μαθητών-δασκάλων" είναι ο πιο κοινός τύπος σχέσης καθοδήγησης. είναι απίστευτα χρήσιμο. Η εκμάθηση από τις εμπειρίες και τα λάθη κάποιου που ήταν εκεί πριν μπορεί να σας δώσει ιδέες που ίσως ποτέ δεν έχετε κερδίσει μόνοι σας. Ωστόσο, ένα εναλλακτικό μοντέλο - το οποίο θα μπορούσε να είναι ακόμη πιο επωφελές- είναι η καθοδήγηση των ομοτίμων, όπου οι ρόλοι του μέντορα και των στελεχών καθορίζονται λιγότερο αυστηρά.
"Σε μια σχέση καθοδήγησης, κάθε εμπλεκόμενο άτομο μπορεί να είναι καθηγητής και φοιτητής , και τα δύο μέρη έχουν την εξουσία να διαμορφώνουν το περιβάλλον μάθησης ", δήλωσε η Virginia Fraser, διευθυντής μάρκετινγκ των ΗΠΑ στο Insights Learning & Development. "Οι επαγγελματίες λαμβάνουν την υποστήριξη που χρειάζονται από έναν συνομηλίκό τους, ενώ παίρνουν την προοπτική από έναν μέντορα."
Παρόλο που ο σύμβουλός σας δεν πρέπει απαραίτητα να βρίσκεται στο ακριβές σας επίπεδο εργασίας, υπάρχει ένα ξεχωριστό πλεονέκτημα στην καθοδήγηση και στην καθοδήγηση από έναν άνθρωπο που έχει σχεδόν την ίδια πείρα που έχετε, είπε η Sarah Callaghan, UK marketing manager στο Insights.
«Αντιμετωπίζετε παρόμοιες προκλήσεις όσον αφορά το έργο, την πολιτική γραφείων και τις ... γραμμές αναφοράς», δήλωσε ο Callaghan Επιχειρηματικά Νέα Καθημερινά. "Ο σύμβουλος ομότιμων συνεργατών σας κατανοεί πραγματικά τα στελέχη και τα εμπόδια σας και μπορεί να σας βοηθήσει να τα αντιμετωπίσετε με θετικό και παραγωγικό τρόπο."
Ο Fraser δήλωσε ότι οι συμβουλευτικές υπηρεσίες των ομοτίμων αναπτύσσονται οργανικά από επαγγελματικές σχέσεις εργασίας με βάση την εμπιστοσύνη. Αυτή η εμπιστοσύνη δημιουργεί ένα ανοιχτό περιβάλλον όπου οι συνάδελφοι αισθάνονται άνετα να προσφέρουν ανάδραση μεταξύ τους σχετικά με τη συμπεριφορά, τη στάση ή την απόδοση. Με τη σειρά τους, οι παραλήπτες αυτής της ανατροφοδότησης είναι πιο πιθανό να είναι ανοιχτοί στις συμβουλές των συνομηλίκων τους επειδή γνωρίζουν ότι το άλλο πρόσωπο πραγματικά θέλει να τους δει να πετύχουν. Όταν συμβαίνει αυτό, ο Fraser σημείωσε ότι οι ομάδες μπορούν να δημιουργήσουν ένα σύστημα διαπροσωπικών ελέγχων και ισορροπιών που δεν εξαρτάται από τον επικεφαλής της ομάδας.
Αν θέλετε να αρχίσετε να επωφελείται από ένα mentoring, το πρώτο βήμα είναι να βρείτε τον σωστό συμπαίκτη . Όταν ψάχνετε για έναν ομότιμο μέντορα, σκεφτείτε κάποιον που έχει μια κοινή εμπειρία εργασίας, αλλά μπορεί να προσφέρει μια μοναδική προοπτική στις καθημερινές και μακροπρόθεσμες προκλήσεις που αντιμετωπίζετε, όπως συνιστά ο Fraser.
"Συχνά είναι χρήσιμο να βρείτε κάποιον που έχει ένα πολύ ξεχωριστό υπόβαθρο και άποψη ... να προσφέρει ένα αυξημένο επίπεδο έκθεσης στην ποικιλομορφία της σκέψης », δήλωσε ο Fraser.
Μια άλλη ποιότητα που πρέπει να αναζητήσουμε σε έναν ομότιμο μέντορα είναι η ειλικρίνεια. Εσείς και ο σύμβουλός σας πρέπει να εμπιστεύεστε ο ένας τον άλλον και να αισθάνεστε άνετα να είστε ειλικρινείς, είπε ο Callaghan. Είναι επίσης σημαντικό ότι και οι δύο έχετε παρόμοιους στόχους σταδιοδρομίας. P>
"Χρησιμοποιήστε αυτές τις κοινότητες ως έναν τρόπο να εισαγάγετε την έννοια της ομότιμης καθοδήγησης ως μια αμοιβαία επωφελής δραστηριότητα."
Μόλις δημιουργήσετε μια σχέση καθοδήγησης με κάποιον, ακολουθήστε αυτές τις βασικές οδηγίες που προσφέρονται από τους Fraser και Callaghan για να βοηθήσουν και τους δύο μπορείτε να αξιοποιήσετε στο έπακρο την καθοδήγηση:
Δημιουργήστε μια αμοιβαία δέσμευση τόσο για την παροχή όσο και για τη λήψη σχολίων.
"Οι διευθυντές που χτίζουν το ίδρυμα της ομάδας τους για την αυθεντικότητα και την εμπιστοσύνη θα επιτρέψουν να διαμορφωθούν φυσικά οι καθοδηγητικές σχέσεις ανάμεσα σε συμμαθητές και συμπαίκτες", δήλωσε ο Fraser. «Όταν οι συνάδελφοι εμπιστεύονται ο ένας τον άλλο, αισθάνονται άνετα να είναι αυθεντικοί σχετικά με τα πλεονεκτήματα, τις αδυναμίες τους, τις επιτυχίες τους και τις προκλήσεις τους».
Οι ερωτηθέντες της έρευνας, στους οποίους περιλαμβάνονταν περισσότερα από 300 ανώτερα στελέχη με έδρα τις ΗΠΑ, ανέφεραν ότι σχεδόν το ένα τρίτο των αιτούντων έστειλαν αρνητικά μηνύματα στις ομάδες συνέντευξης. Το πιο συχνό μη λεκτικό σύμβολο που αναμεταδίδει πληροφορίες για έναν υποψήφιο ήταν επαφή με τα μάτια, με βαθμολογία 4,18 από 5, ακολουθούμενη από εκφράσεις του προσώπου (3,96), στάση (3,55), χειραψία (3,53), νεύρωση ή συνήθεις κινήσεις (3.
Πώς να προγραμματίσετε την εργασία σας για παραγωγικότητα
Οι απαιτήσεις του σύγχρονου χώρου εργασίας συχνά σημαίνουν θόλωση των γραμμών ανάμεσα στην εργασία και τον προσωπικό χρόνο. Είτε είστε επιχειρηματίας είτε επαγγελματίας, μπορείτε να βρείτε τον εαυτό σας να απαντάτε σε μηνύματα ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, να παίρνετε κλήσεις και να ολοκληρώνετε τα έργα πολύ καιρό μετά την έξοδο από το γραφείο για την ημέρα.